Il lavoro al nostro progetto
La nostra professoressa di lettere, nella prima settimana di febbraio, ci ha presentato il concorso “Europa alla lavagna”, bandito dalla Commissione Europea in occasione della giornata dedicata
all’Europa che è celebrata il 9 maggio. Il nostro gruppo è formato da sette studenti del Liceo
Scientifico “L Cocito”, tutti appartenenti alla classe II D. Subito abbiamo cercato delle
informazioni, riguardanti gli argomenti, su internet, nella biblioteca della scuola, sul materiale
portato da noi e dalla professoressa e, dopo una discussione sul materiale e sui titoli, abbiamo
deciso di dividerci il lavoro. La divisione in sottogruppi è stata necessaria in quanto proveniamo
tutti da paesi diversi, quindi non sarebbe stato possibile trovarci tutti i pomeriggi.
Ognuno di noi ha cercato individualmente ulteriori informazioni necessarie, in seguito, per una visualizzazione più chiara di cosa avevamo trovato e per la discussione del materiale, ci siamo incontrati due volte alla settimana. Abbiamo raccolto tutto ciò che ci serviva ed infine siamo giunti alla stesura dei testi attraverso lunghe e complesse discussioni. Inoltre, ci sono state anche molte riflessioni, poste nei testi col fine di render l’argomentazione più aperta e capibile.
In un primo incontro abbiamo parlato dell’organizzazione riguardante la pagina iniziale del nostro sito: sono nate molte idee, frutto della nostra fantasia e fra tutte abbiamo scelto quella degli ingranaggi, emblema di unità salda e forte, ma nella stesso tempo dinamica e costruttiva.
In successivi incontri abbiamo proceduto a mettere a punto l’home page del nostro sito, inoltre, abbiamo scattato alcune foto di noi al lavoro nella biblioteca della scuola e nell’aula di informatica dove abbiamo svolto il lavoro, le quali sono visibili nella sezione “Chi siamo”.
Partecipando al concorso, abbiamo colto alcune tematiche che ci hanno fatto conoscere meglio l’Europa e ciò che ci circonda. Soprattutto la rielaborazione di alcune tematiche riguardanti il risparmio energetico e le esperienze di integrazione, ci hanno dato la possibilità di comprendere appieno le possibilità lavorative in ambito europeo. Proprio sotto questo punto di vista è assolutamente necessario diffondere un’informazione più accurata ai giovani cittadini europei, perché solo in questo modo è possibile far comprendere in modo puntuale il sistema europeo e tutto ciò che è affine. Questo concorso ha impresso in tutti noi la coscienza di valori molto forti che sono propri della nostra civiltà europea sia dal punto di vista strettamente culturale sia dal punto di vista economico.